Architecture’s Afterlife: the multi-sector impact of an architecture degree.

En 2016, el Royal Institute of British Architects (RIBA) identificó que solo el 66% de los graduados en arquitectura se convertirán en arquitectos en ejercicio; en los Estados Unidos este número es aún menor. Esto nos lleva a considerar, ¿para qué sirve una educación en arquitectura?

En 2017, se formó un grupo de investigación para interrogar si esta estadística se refleja en Europa, y se lanzó una encuesta exploratoria que dió origen al proyecto de investigación Architecture’s Afterlife: the multi-sector impact of an architecture degree cuyo objetivo es determinar que competencias adquieren los estudiantes de arquitectura que son útiles en otras áreas y cuáles son estas, con el propósito de abogar por la formación del arquitecto para un mundo futuro e incierto.